文/张转婷 摄影/王之瑞 审校/刘宏月 审核/郭晓旻
10月11日，学院主办AI赋能智慧课程建设与具体应用教学工作坊。本次工作坊历时一天，聚焦AI技术与智慧课程建设的深度融合，探索教育数字化转型背景下智慧课程建设的实践路径，特邀上海交通大学教务处课程建设负责人余建波教授作专题报告和实践培训。学院各系、中心教师代表和教学管理人员80余人参加了工作坊。
工作坊分两个阶段进行。11日上午，余老师围绕教育部智慧课程建设要求与AI技术应用进行专题报告，聚焦智慧课程建设顶层设计，深度解读教育部智慧课程建设内涵与核心要领，系统梳理智慧课程分级认定标准，全面诠释了“师-生-机-环”四元互动教学新模式。并通过专题分享，展示了国内外高校智慧课程建设的典型案例，为参会老师提供了可参考的实践模板和成功经验。
11日下午，工作坊聚焦生成式人工智能在智慧课程建设中的创新应用，转场到教学机房，余老师利用理论结合实践的方式，将AI赋能的课程建设划分为三个递进层级，从AI驱动的教学资源革新到智能体开发与教学场景适配，再到全流程智慧课程生态构建，为参会老师呈现了技术落地的全景图，让老师们在学与练的过程中掌握AI赋能智慧课程建设方法。余老师结合主流AI工具，现场演示了基于AI的教学图片生成、动画制作、课件优化和智能体开发等智慧教学应用技术，并通过国内主流智慧课程平台的实践案例，详细解析了“课程设计—资源上线—智能互动—效果评估”的全流程智慧课程建设要点。
作为上海交通大学教务处课程建设负责人，余建波教授长期深耕AI+教育领域，主导线上线下混合式教学改革与教师能力培训。他指出：AI不是替代教师，而是赋能教师，让教育回归“以学生为中心”的本质。本次工作坊不仅为参会老师提供了智慧课程建设的前沿方法论，更通过实操演示激发了老师们对教育技术的探索热情。未来，学院将持续推进AI与教学的深度融合，通过校际合作、教师研修、学生创新项目等多元形式，打造具有学科特色的智慧教育生态，为教育数字化转型和培养适应数字时代的创新人才注入新动能。
